Erst der Mut zu sich selbst wird den Menschen seine Angst überwinden lassen.

(Viktor Frankl)

Resilienz ist eine entscheidende Eigenschaft, die es uns ermöglicht, Herausforderungen zu meistern und Krisen zu überwinden. Sie bildet die Grundlage für ein erfolgreiches und erfülltes Leben.

Mit der Präventionsarbeit am DHG versuchen wir sowohl im Fachunterricht der unterschiedlichen Fächer als auch durch Bausteine, die an Thementagen durchgeführt werden, die Kinder und Jugendlichen stark zu machen, indem wir…

• uns durch präventiv durchgeführtes Sozialtraining und durch Intervention bei Mobbing und Konflikten für eine gute Klassengemeinschaft einsetzen, in der sich alle wohlfühlen und ihre Persönlichkeit entfalten können

• Informationen und Wissen vermitteln, die für eine gesunde und bewusste Lebensführung notwendig sind

• Übungen mit den Schülern machen, durch die sie Achtsamkeit, Stressbewältigung und Selbstreflexion erfahren

• Kontakt und Gespräche ermöglichen mit Menschen, die mit einer psychischen Erkrankung leben oder eine solche überwunden haben auch mit dem Ziel der Entstigmatisierung

• in Modulen mit externen Partnern Beratungsstellen und Hilfsangebote vorstellen

• Möglichkeiten schaffen z.B. in Unterrichtsprojekten, an Projekttagen, Thementagen, als Schülermentoren, im Schulsanitätsdienst oder in der SMV selbstwirksam handeln zu können

• in Modulen mit externen Partnern Gesprächsangebote machen, die Raum geben für die Fragen der Kinder und Jugendlichen auch zu Themen der seelischen und körperlichen Entwicklung und Gesundheit

• an Thementagen Angebote für sinnvolle und erfüllte Freizeitgestaltung machen 

• in Modulen aus unterschiedlichen Programmen (LARS und LISA zur Selbstwirksamkeit, LionsQuest „Erwachsen werden“ u.a.) die Kinder und Jugendlichen in ihren Fähigkeiten und ihrer Vielfalt zu stärken

• hinschauen und in Zusammenarbeit mit unseren Vernetzungspartnern handeln, als Ansprechpartner da sind und Hilfsangebote machen, wenn Kinder und Jugendliche in Krisen geraten